1.- ¿Qué de nuevo aprendí sobre enseñar y aprender CCNN para la EGB?

La mayor parte de las gentes confunde la educación con la instrucción.

Severo Catalina.

La mejor manera de decir, es hacer.

(anónimo)

Pensar esta pregunta, no es tarea fácil para mi, ya que lamentablemente en el colegio nunca fui muy diestro para el área, aunque paradójicamente, las ciencias naturales siempre me han apasionado. En el colegio, siempre participaba en los talleres extra-programáticos de ciencias, y estando en casa, nunca me perdía los documentales que daban en televisión.

Ahora como profesor en formación, es mi deber vencer los miedos y prejuicios y darme cuenta de lo esencial y gratificante que es, no solo saber, sino también poder aplicar los conocimientos construidos en ciencias naturales, para poder finalmente aplicarlos a nuestra vida profesional y diaria, mejorando así, sustancialmente nuestra calidad de vida.

No han sido muchas las clases que hemos tenido en didáctica de ciencias naturales, ni tampoco en el CIE, sin embargo, he logrado darme cuenta, lo importante e imperativo que es tener conciencia en cuanto a lo que se enseña en clases y el cómo se enseña (transposición didáctica)

Básicamente, a lo que quiero llegar es que es que ahora el momento que, nosotros, los profesores en formación, terminemos con la disociación entre lo que enseñamos en clases y lo que viven nuestros estudiantes. Actualmente está muy en boga los temas medioambientales, de la salud y energía, temas que, obviamente, se relacionan con el diariovivir de nuestros estudiantes.

Si considerásemos todas aquellas variables, nos daríamos cuenta que no debemos ser científicos para enseñar ciencias naturales y que tampoco es nuestro deber formar a pequeños científicos, sino más bien personas que posean las herramientas necesarias para crear competencias que les sirvan para desenvolverse en su medio de forma eficiente y eficaz. Capaces de integrar lo aprendido y vivenciado, y su entorno, mejorando sustancialmente, su calidad de vida.

La utilización de las TIC's, en las aulas, nos dan la posibilidad de utilizar herramientas antes nunca pensadas en educación. A continuación, se presenta un video con el que perfectamente, nosotros los profesores podemos trabajar en clases, logrando que los estudiantes se entusiasmen, vean que internet es una buena estrategia (si se utiliza correctamente) y que lo que sucede actualmente en el mundo, puede ser explicado con los conocimientos que ellos adquieren en clases y sus experiencias.

Links de interés:

1. http://www.orionplanetario.cl/Domos%20en%20Colegios.pdf
2. http://www.mim.cl
3. http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/ddirectivos/cartelera_ciencias/ensenar_ciencias_naturales.doc.

¿Cómo puedo hacer una buena clase de ciencias naturales?

Otra de las herramientas que podemos utilizar para el mejoramiento en la calidad y efectividad de nuestras clases, es el uso de las páginas web. Durante mucho tiempo, hemos tenido acceso a ellas, sin embargo, actualmente podemos ser dueños de una, lo que hace mucho más entretenido e interesante el tema de las páginas web.

Al igual que los blog, la creación de una página web puede servir de gran ayuda para el proceso de enseñanza-aprendizaje si sabemos guiar correctamente a nuestros estudiantes ya que lamentablemente internet, no está ajeno a peligros que pueden poner en riesgo la integridad de nuestros estudiantes.

La publicación de información en una página web, hace que al igual que los blog, estemos conectados en todo momento con el resto del mundo, dando a conocer, por ejemplo, nuestro colegio, proyectos y actividades. También se pueden crear comunidades entre los mismos compañeros de establecimiento lo que hace mucho más provechoso el instrumento.

Como ya hemos mencionado, todas estas tecnologías están al alcance de nuestros estudiantes los que ya conocen como funcionan, por lo que es deber nuestro, actualizarnos constantemente para que nuestros conocimientos tecnológicos no queden obsoletos al momentos de planificar una clase.

El siguiente video, nos muestra el vertiginoso cambio en los medios masivos de comunicación y, si lo relacionamos con la educación, nos daremos cuenta lo rápido que cambia el mundo y la urgencia que tienen los estudiantes que los preparemos para esto. Ya que, nuestro objetivo como profesores no es solo construir conocimientos en nuetros estudiantes, sino que, como hemos dicho anteriormente, debemos crear competencias y formar personas.

La evolucción de internet